会议类校园新闻稿采写技巧

会议类校园新闻稿采写技巧

采写要领

1.对会议主题、主要内容、会议议程以及出席会议的重要人物的姓名、职务、职称有精确的了解，且必须要核实确认。

2.认真听取会议，用笔做好记录。新闻及陆续围绕报道主题来记录。

提醒：一般行政会议记录的有：领导讲话（事实、意见、强调、突出、要求、希望），会议议程，形成的决议，会议意义等。现场记录一定要记大纲。

写作要领

1.结构（1）写好导语，点明会议召开时间、地点、名称、与会人员、主持人或核心事实；

（2）提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；

（3）理清会议的程序；

（4）介绍会议类举办的背景或者举办会议的意义。

2.要点（1）导语中要体现会议的名称、举办地点等要素全称。

（2）对校媒体而言，校领导的姓名，职务，必须写入稿件的突出位置（一般是导语部分），而且排序不能错。

3.领导讲话内容的提炼

在会议类新闻稿中,领导的讲话内容很重要。但又不能将领导讲话所有内容全部写入新闻稿中,所以,我们要对讲话内容进行提炼。会议的新闻价值,要详略得当，如教代会、教职工大会、开学典礼、毕业典礼,还有学校或校区主要领导参加的就要详写,一般会议略写。

注意:领导的重要讲话一般分为四大部分内容

首先是肯定以前取得的成绩;

其次是概括召开本次会议的意义

再次是本次会议的主要内容介绍

最后是对与会人员提出几点要求或希望。

4.介绍会议的程序要有主次

介绍整个会议流程时,因会上进行的环节可能很多,这就要求记者写作时要分清主次,与会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍。

5.描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分。一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息。

6.简要概括举办会议的意义

按照新闻客观的原理,记者不能直接发表自己的观点,所以一般采访会议主办方或参会人员,让他们表达自己的观点,以此来揭示会议的意义。这比起记者空谈意义显得更有说服力。