幼儿园端午节活动策划方案

幼儿园端午节活动策划方案 端午节是中国的传统节日，也是中华民族的文化遗产。为了让幼儿了解端午节的由来、习俗和意义，增强幼儿的民族自豪感和文化自信，同时培养幼儿的动手能力和团队合作精神，本园决定在端午节前一周开展一系列的主题活动，具体方案如下： 一、活动目标 1. 让幼儿知道端午节的来历，了解屈原、龙舟、粽子等与端午节相关的人物、物品和故事。 2. 让幼儿体验端午节的风俗，学会包粽子、佩香囊、挂菖蒲等传统习惯。 3. 让幼儿感受端午节的氛围，欣赏龙舟赛、诗歌朗诵等文化活动。 4. 让幼儿培养爱国情怀，尊重和传承中华民族的优秀文化。 二、活动内容 1. 端午节故事会：邀请老师或家长给幼儿讲述端午节的由来，介绍屈原的生平和诗歌，讲解龙舟赛和粽子的象征意义，引导幼儿理解端午节的精神内涵。 2. 端午节手工制作：指导幼儿用竹叶、糯米等材料包粽子，用彩纸、棉花等材料制作香囊，用菖蒲、艾草等植物编织成挂饰，让幼儿亲手制作端午节的特色物品。 3. 端午节文化展示：组织幼儿观看龙舟赛的视频或图片，欣赏屈原诗歌的朗诵或歌唱，参与端午节知识问答或游戏，让幼儿感受端午节的欢乐气氛。 4. 端午节主题庆祝：邀请家长和社区居民参加本园的端午节主题庆祝活动，共同品尝粽子、佩戴香囊、挂上菖蒲，共同祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结进步。 三、活动安排 1. 活动时间：2023年6月15日至6月21日（端午节前一周） 2. 活动地点：本园各班教室、操场、多功能厅等 3. 活动对象：本园全体师生及部分家长和社区居民 4. 活动形式：分班进行故事会、手工制作和文化展示等活动，全园统一进行主题庆祝活动 5. 活动准备：提前收集竹叶、糯米、彩纸、棉花、菖蒲、艾草等材料，制作故事书籍、视频资料、问答卡片等教具，安排故事讲者、诗歌表演者等人员 四、活动评价 1. 过程评价：观察幼儿在活动中的参与度、兴趣度、合作度和创造度，记录幼儿的言行举止、表情反应、语言表达和作品展示，反馈幼儿的优点和不足，鼓励幼儿的进步和发展。 2. 结果评价：通过问卷、访谈、测试等方式，了解幼儿对端午节的认知、态度和情感，分析幼儿在活动中的收获和问题，总结活动的效果和意义，提出活动的改进和建议。